Az Innovációs és Technológiai Minisztérium által kiírt, ágazati és ágazaton belüli specializáció szakmai érettségi vizsgatárgyak országos tanulmányi versenyén (ÁSZÉV), a Távközlési ismeretek vizsgatárgy országos döntőjének versenybizottsága a rendelkezésére álló dokumentumok alapján, a döntőbe jutott versenyzők elért pontszámait figyelembe véve, megállapította a versenyen 1-10. helyezést elért tanulók sorrendjét.

A Matematikában Tehetséges Gyermekekért (MATEGYE) Alapítvány idén XXXI. alkalommal rendezte meg a Zrínyi Ilona Matematikaversenyt, melynek célja a matematika népszerűsítése mellett a tanulók logikus gondolkodásának mérése.

A 2019/2020. tanévben az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV) döntőjében matematika (I. kategória) tantárgyból

16. helyezett Závogyán Dávid András 12.b (felkészítő: Jeneiné Horváth Kinga),

Zrínyi Ilona Matematikaverseny országos döntőjében

11. osztályos szakgimnáziumi tanulók között

2. helyezett Schmidt Ferenc 11.e (felkészítő: Jeneiné Horváth Kinga).

Lezárult az Estöri Kreatív Történelmi verseny idei évada. A három fordulóban és a döntőben a diákok a dualizmus korával ismerkedtek meg, közös kutatómunkával tanultak, belekóstoltak az online újságírásba, miközben szórakoztató tartalmakat állítottak elő.

Barna Zoltán korábban a Puskás Tivadar Távközlési Technikum diákja volt, villamosmérnöki diplomáját a Budapesti Műszaki Főiskola (ma Óbudai Egyetem) Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karán szerezte.

A 2019-es Országos kompetenciamérés eredményei alapján iskolánk ismételten, és rendszeresen a legjobban teljesítő és fejlesztő középfokú intézmények között található. Matematikai képességeket tekintve mindösszesen egy nálunk jobban teljesítő szakgimnázium van országosan, míg szövegértés területén is csupán csak négy.

Az Estöri Kreatív Történelmi Verseny második fordulójába jutott 30 csapat, köztük iskolánk bpest_puskas_10b nevű csapata is. A második fordulóban egy 19. századi index.hu címlapot kellett megtervezniük, olyan országos jelentőségű hírekkel, amelyek megidézik az 1873-1896 közötti időszak legjelentősebb eseményeit. A zsűri végül a mi diákjaink összhatásában és részleteiben is átgondolt, kidolgozott címlapját választotta a második forduló legjobb munkájának! (A képre kattintva megtekinthető.)